Skolen preger stadig mer av unges liv. Siden 1990 har tiden elever bringer på skole økt med to skoleår, og det er de mest teoretiske fagene som har økt mest. Elevene måles og evalueres kontinuerlig etter utallige “kompetansemål”, og rapporterer om økt mistrivsel på skolen og mer psykiske plager.

Har skolen blitt for teoretisk, målstyrt og prestasjonsorientert? Har vi glemt dannelsen, fellesskapet og hele mennesket? Tar skolen barnet og barnets verden på alvor? Hvordan gjøre skolen til et sted der elever trives, med allsidig og bredt innhold? Et sted hvor man ikke trenger å være redd for å gjøre feil, hvor man tør å tenke høyt uten at det går ut over karakteren?

Er skolen i ferd med å bli en sjelløs kunnskapsfabrikk?

Med:

Kari Nessa Nordtun, kunnskapsminister (AP)

Sigurd Hverven, filosof ved Universitetet i Oslo. Han aktuell med boka Så setter vi oss på huk - filosofi på høyde med barn (2026)

Ole Martin Moen, filosof og professor ved Institutt for helsevitenskap ved OsloMet - storbyuniversitetet. Moen ga ut boka Skolens omsorgssvikt i 2023

Programleder: Solveig Sandelson, journalist i Aftenbladet